sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "miselnem vzorcu".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo miselnem vzorcu med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Število zapisanih besed v začetnem miselnem vzorcu sem zapisala v spodnji tabeli.
Število podob v miselnem vzorcu preverjanja znanja je naraslo.
Število ključnih besed pa se je v miselnem vzorcu preverjanja znanja zmanjšalo zaradi luščenja bistva iz prejšnjega miselnega vzorca.
Zapisal je veliko manj ključnih besed kot pri vodenem miselnem vzorcu.
Zanima nas predvsem razlika v predznanju učencev in miselnem vzorcu preverjanja znanja.
Večinoma se strinjajo, da je na začetku poglavja jasen in izčrpen uvod (v okvirčku, miselnem vzorcu ...).
V učbeniku so na začetku poglavja jasni in izčrpni uvodi (v okvirčku, miselnem vzorcu ...).
V učbeniku so na koncu poglavja izčrpni povzetki (v okvirčku, miselnem vzorcu ...).
V miselnem vzorcu preverjanja znanja je upadlo število puščic.
V miselnem vzorcu je opaziti veliko povezovanja znanja.
Učenec je v tem miselnem vzorcu dodal še linearni zapis.
Učenci so v tem miselnem vzorcu prikazali svoje usvojeno znanje o industriji ter svoje poznavanje značilnosti miselnih vzorcev.
Tako smo na miselnem vzorcu ustvarili še eno povezavo med onesnaževanjem ter osnovno enoto sadovnjaka - drevesom.
Spodnja tabela prikazuje število puščic, uporabljenih v vodenem miselnem vzorcu in v miselnem vzorcu preverjanja znanja.
Spodnja tabela prikazuje število podob, narisanih v vodenem miselnem vzorcu in v miselnem vzorcu preverjanja znanja.
Spodnja tabela prikazuje število ključnih besed, zapisanih pri preverjanju predznanja učencev pri vodenem miselnem vzorcu ter miselnemu vzorcu preverjanja znanja.
Spodnja preglednica prikazuje število ključnih besed, zapisanih pri: - ugotavljanju predznanja učencev, - vodenem miselnem vzorcu ter - miselnem vzorcu preverjanja znanja.
Skupine so pri miselnem vzorcu najprej naštevale njim poznane vire, kot so knjižnica, spletno iskanje, meritve ipn.
Rezultati, vezani na določena raziskovalna vprašanja (kjer je bilo to smiselno), so prikazani v miselnem vzorcu.
Razlika v uporabi podob v prvem in drugem miselnem vzorcu je velika.